Le rapport annuel de la Recherche
Le rapport annuel de la recherche, réalisé par le service de la recherche de Sciences Po Grenoble-UGA, décrit les activités de recherche des enseignants-chercheurs en poste au sein de l'établissement ainsi que des chercheurs des laboratoires CESICE, CERDAP² et PACTE.
Depuis sa première édition en 2016, le rapport de la recherche de Sciences Po Grenoble – UGA fait état chaque année de l’activité de production de connaissance de la faculté d’enseignement et de recherche de notre École. Cette édition ne déroge pas à la règle mais elle assume un changement notable de perspective. D’un rapport principalement descriptif, centré sur les faits marquants de l’année écoulée, nous avons souhaité faire un document davantage analytique, fondé sur des données et permettant, chaque fois que cela est pertinent, des comparaisons dans le temps.
Cette nouvelle approche permet de mettre en lumière les réussites de notre École, tout en faisant apparaître les difficultés et les enjeux qui devront nourrir la réflexion sur notre politique scientifique dans les années à venir.
Les résultats de l’année 2025 témoignent du dynamisme de notre faculté. Malgré sa taille modeste, celle-ci affiche une activité scientifique remarquable. Pour ne retenir que deux indicateurs, 16 nouvelles thèses ont été engagées sous la direction de ses membres et 94 publications ont été produites au cours de l’année.
L’année 2025 a également été marquée par l’accueil de 11 professeures et professeurs invité•es, le lancement de deux projets structurants nationaux (DEMOCIS et FORESEE), ainsi que par le lancement de nos Rendez-Vous de la Recherche et la rédaction d’une nouvelle Charte du recrutement académique.
Enfin, l’année 2025 nous a permis de renforcer notre faculté d’enseignement et de recherche, avec le recrutement de trois nouveaux collègues et la promotion au rang de Professeur des Universités d’un quatrième.
Ces résultats ne doivent toutefois pas occulter les défis auxquels notre École est confrontée. Il nous appartient en effet de renforcer l’attractivité de la recherche auprès des étudiantes et étudiants de second cycle, d’anticiper le renouvellement démographique de notre faculté afin de préparer l’avenir de l’établissement, de mobiliser pleinement notre potentiel scientifique en le traduisant dans des projets et des publications toujours plus ambitieux, d’accompagner nos doctorantes et doctorants dans un contexte particulièrement exigeant sur le marché de l’emploi académique et, dans un environnement où les sciences sociales font parfois l’objet de remises en cause ou de contestations, de réaffirmer l’exigence d’une recherche à la fois scientifiquement rigoureuse, libre dans ses questionnements et socialement utile.
En rendant visibles à la fois nos réussites et les défis qui nous attendent, ce rapport entend contribuer au pilotage de notre politique scientifique. Il témoigne de l'engagement de notre École en faveur d'un accompagnement humain, financier et matériel renforcé de la recherche et réaffirme notre ambition de faire de la culture de la recherche une composante essentielle de notre identité et de notre projet de formation.
Gilles Bastin
Directeur Adjoint et Vice-Président Recherche
Archives
Ce rapport met l’accent sur les publications et les projets ainsi que sur le lancement de nouveaux dispositifs, avec les webinaires de Sciences Po Grenoble-UGA et la publication de billets de blog. Dans un contexte de remise en cause croissante de la neutralité des Enseignants-chercheurs et des savoirs scientifiques, Sciences Po Grenoble-UGA a souhaité dédier une série à l’objectivité et la neutralité scientifiques. La recherche prend sa place dans la cité en participant pleinement aux débats politiques, économiques, juridiques et sociaux. Ce 6ème rapport de la recherche annuel a été présenté à la Commission scientifique du 14 novembre 2022 ainsi qu’au Conseil d’Administration du 6 décembre 2022.
L’année 2020 a été une année très difficile pour les enseignants chercheurs, amenés à basculer tous leurs enseignements à distance, sans y avoir été préparés. Les activités de recherche ont également été fortement impactées. Les résultats de notre sondage montrent que si les activités de terrain et la participation aux colloques ont été fortement impactés, la plupart des enseignants chercheurs de Sciences Po Grenoble UGA ont malgré tout réussi à préserver une activité de recherche significative, en adaptant leurs méthodes et moyens de communication.
Le 4ème rapport annuel de la recherche a pour thématique l’internationalisation de la recherche.
L’année 2018 a été pour Sciences Po Grenoble une période de consolidation et d’approfondissement de la recherche. Les trois laboratoires en co-tutelle – Pacte, CESICE et CERDAP² ont renforcé leurs axes de recherche, tout particulièrement à travers les collaborations avec des organismes et laboratoires sur le site, à travers les financements de l’IDEX et à travers leur présence dans la cité. 2018 a aussi été une année de célébration : Sciences Po Grenoble a fêté ses 70 ans, en mettant en lumière différents acteurs administratifs et scientifiques qui incarnent la vitalité de notre activité ; en mettant en exergue l’investissement important de nos chercheurs et enseignants-chercheurs dans des programmes scientifiques du site ; en valorisant l’expertise et les contributions régulières des personnels de Sciences Po Grenoble aux médias locaux, nationaux et internationaux. Enfin, la coopération de Sciences Po Grenoble avec son environnement local au sein de la COMUE et avec nos partenaires de l’Université Grenoble Alpes s’est poursuivi tout au long de l’année 2018. Les échanges au cours de cette année ont mené, un an plus tard, à la décision de créer l’Université intégrée – une nouvelle Université Grenoble Alpes, dont Sciences Po Grenoble est composante. Ensemble avec nos partenaires, la recherche en sciences sociales que nous menons à Sciences Po Grenoble irriguera les réflexions sur la transformation de l’Etat, l’analyse de l’administration et celle des organisations et des marchés dans les années à venir.
Le 2ème rapport inclut cette année, outre les enseignants-chercheurs en poste à l’IEP, les chercheurs CNRS et FNSP associés à l’UMR PACTE. Etroitement lié à l’enseignement en particulier au niveau des Masters, leur contribution au rayonnement de la recherche de Sciences Po Grenoble est cruciale. L’année 2017 a été particulièrement riche pour la recherche : toujours fondamentalement attachés à la pluridisciplinarité de l’établissement, les chercheurs et enseignants-chercheurs se sont vus attribuer des financements prestigieux – ERC, H2020, Cross Disciplinary Programmes (CDP) ou les Initiatives pour la Recherche Stratégique (IRS). Les productions scientifiques ont été, comme déjà l’année précédente, nombreuses et particulièrement visibles au niveau international. Elles ont irrigué l’enseignement et les relations de Sciences Po Grenoble avec la cité, comme nous pouvons le voir à travers les nombreuses interventions dans les médias, des contributions à The Conversation ou encore les nombreux échanges avec la société civile. Les thèmes de recherche les plus présents en 2017 confirment à quel point la recherche menée à Sciences Po Grenoble est en lien avec les enjeux sociétaux contemporains. Ainsi, les travaux accordent une place centrale à des domaines très divers, comme la transformation des partis politiques français, les politiques sociales et de l’emploi, la création des marchés, le Big Data et la protection des données ou encore les problématiques liées à l’intégration européenne et aux organisations internationales. Par ailleurs, la coopération de Sciences Po Grenoble avec son environnement local au sein de la COMUE et avec nos partenaires de l’Université Grenoble Alpes s’est poursuivie et a pris de l’ampleur. Le lien avec le local combiné à une ouverture forte vers l’international est l’une des caractéristiques de la recherche qui est menée à Sciences Po Grenoble et dans les trois laboratoires dont nous partageons la tutelle.
Ce 1er rapport illustre pour la première fois la richesse aussi bien disciplinaire que multi et pluri-disciplinaire de la Recherche à Sciences Po Grenoble. Il montre que notre établissement n’est pas seulement basé sur l’enseignement, il est également un lieu où la coopération entre recherche et enseignement est forte et ouvre des pistes d’approfondissement. Cette caractéristique montre que Sciences Po Grenoble doit jouer un rôle majeur dans l’affirmation et la valorisation des Sciences Humaines et Sociales sur le site grenoblois.